El curso de Auxiliar de Jardín de Infancia en modalidad a distancia u online permite adquirir conocimientos sobre el cuidado, el desarrollo y la atención educativa de niños de 0 a 3 años, abordando contenidos relacionados con su bienestar, sus necesidades básicas y el funcionamiento de los centros infantiles.
El curso de Auxiliar de Jardín de Infancia en modalidad a distancia u online está orientado a quienes desean profundizar en el ámbito de la atención infantil temprana y conocer los aspectos fundamentales que intervienen en el cuidado y acompañamiento de los más pequeños durante sus primeros años de vida.
El temario ofrece una visión amplia sobre cuestiones relacionadas con la anatomía infantil, el embarazo, los cuidados del recién nacido, la alimentación, la higiene, las vacunas, la prevención de accidentes y los primeros auxilios, permitiendo comprender mejor las necesidades físicas y evolutivas del niño en esta etapa tan importante.
TEMA 1. CONOCIMIENTOS GENERALES DE ANATOMÍA
Introducción a la anatomía patológica
El esqueleto
Sistema muscular
Sistema nervioso
Órganos sensoriales
La piel
Aparato circulatorio
Aparato digestivo
Aparato urinario
Aparato reproductor
TEMA 2. FECUNDACIÓN Y EMBARAZO
Fecundación
El embarazo
TEMA 3. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
Exploración neurológica
Pronóstico del prematuro
Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
Gemelaridad
Desarrollo orgánico del niño
Desarrollo dentario
Secreción salivar, babeo
Evolución de la eliminación urinaria
TEMA 4. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL
Alimentación para bebés de 1 a 2 años
Alimentación para niños de 2 a 3 años
Alimentación del niño preescolar
El desayuno de los niños
La merienda para los niños
La cena de los niños
Alimentación de verano para los niños
Alimentación de otoño para los niños
Alimentación vegetariana y niños
Lactancia natural
Lactancia artificial
Cantidad de biberón
Tipos de leche artificial
Tipos de biberón y tetinas
Lactancia mixta
La alimentación en función de la edad
TEMA 5. VACUNAS, HIGIENE INFANTIL Y CONTROL DE ESFÍNTERES
Introducción a las vacunas
Higiene infantil
Control de esfínteres
TEMA 6. LOS ACCIDENTES INFANTILES
Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
Prevención de los accidentes infantiles
TEMA 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE
Heridas y hemorragias
Quemaduras
Congelaciones
Traumatismos
Intoxicaciones y envenenamientos
Asfixias
Parada cardíaca
Alteraciones circulatorias
Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
Traumatismos oculares
TEMA 8. NUTRICIÓN INFANTIL
Etapas de desarrollo
Nutrientes importantes
TEMA 9. EDUCACIÓN INFANTIL EN LA LOE
Principios generales de la educación infantil según la LOE
Objetivos de la educación infantil según la LOE
Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
Áreas de educación infantil
Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil
TEMA 10. FACTORES A TENER EN CUENTA EN UN CENTRO INFANTIL
El diseño y el ambiente del centro infantil
El ornato y la estética
La higiene del centro infantil
TEMA 11. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Las dependencias generales del centro infantil
Elementos constituyentes del centro infantil
Estructura del centro infantil
La capacidad del centro infantil
Las escuelas infantiles
TEMA 12. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
El niño/a descubre a los otros
Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
La escuela como institución socializadora
El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
Principales conflictos de la vida en grupo
TEMA 13. TEORÍAS DEL DESARROLLO DE LA ETAPA INFANTIL
La obra de Sigmund Freud
Obras de Jean Piaget (1896-1980)
Obras de Vygotsky
TEMA 14. ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
Apraxia
Agnosia
Disfasia
Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
Retraso mental
TEMA 15. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I)
Introducción
Trastornos del lenguaje (I)
TEMA 16. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II)
Dislexia
Disfonía
Dislalia
Otros trastornos del lenguaje
TEMA 17. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (III)
Mutismo
Tartamudez
Hipoacusia
Otros trastornos del lenguaje
TEMA 18. TRASTORNOS PSICOMOTRICES
Introducción
Trastornos psicomotrices
TEMA 19. TRASTORNOS SOCIALES AFECTIVOS
Autoerotismo
Agresividad
Trastornos disociales
El niño maltratado
Niños en la calle
Niños de la calle
TEMA 20. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS
Esquizofrenia
Epilepsia
Ciclotimia
Enuresis
Encopresis
Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
Hiperactividad
Tic
TEMA 21. LA FAMILIA Y LAS ALTERACIONES EN EL DESARROLLO INFANTIL
Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil
TEMA 22. ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
El jardín maternal
TEMA 23. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
Psicopedagogía
Aprendizaje
Problemas de aprendizaje
Áreas del aprendizaje
Los trastornos
La discapacidad
La minusvalía
La alteración
Síndrome
Las necesidades educativas especiales
Detección y valoración de las necesidades educativas
Integración educativa
Formas de integración
TEMA 24. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
Historia de los test
Los tests aplicados en el nivel preescolar
Concepto de diagnóstico pedagógico
Tipología del diagnóstico
El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
En Formación Linur queremos ofrecerte una formación de calidad, flexible y adaptada a tus objetivos personales y profesionales. Diseñamos nuestros cursos para que puedas aprender a tu ritmo, con contenidos actualizados, un enfoque práctico y el acompañamiento constante de tutores especializados que te orientarán durante todo el proceso. Nuestra meta es ayudarte a ampliar conocimientos, reforzar competencias o descubrir nuevas áreas de aprendizaje, poniendo a tu alcance una formación útil, accesible y enfocada a que puedas avanzar con mayor seguridad hacia tu futuro.
Ver todos sus cursos
Prepárate para el FP de Técnico Superior en Educación Infantil con formación online o a distancia, estudiando cómodamente cuando decidas y desde donde quieras. Aprende desarrollo infantil, intervención educativa y atención a la infancia. Esta formación tiene requisitos de acceso.
El curso SSCE0110 Habilitación para la Docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional con prácticas formativas en empresa combina 340 horas de formación teórica a distancia u online con 40 horas de prácticas presenciales, ofreciendo una modalidad preparatoria especialmente interesante para quienes desean complementar el estudio con una experiencia más cercana al entorno formativo.
¿Quieres prepararte para impartir formación con una base pedagógica más sólida? El curso SSCE0110 Habilitación para la Docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional en modalidad a distancia u online es una formación orientada a ayudarte a adquirir conocimientos sobre programación didáctica, impartición, tutorización y evaluación de acciones formativas.